2014年7月15日,是鄉(xiāng)約啟航三下鄉(xiāng)實踐隊于彩樓小學進行社會實踐的第8天。這一天,調(diào)研組隊員離開熱鬧的人群,獨自打掃不起眼的角落——圖書館
15日是隊員們與彩樓小學的學生的互動環(huán)節(jié)。上午是別開生面的運動會,下午則是詩意濃厚的游園會。在今天這個難得的日子,在這個與學生們交流與玩耍的大好時機,調(diào)研組組員卻獨自前往空無一人的圖書館,對圖書館進行了一番大掃除。
每逢活動日,圖書館都是最容易被忽略的地方。隊員盧美暉正好趁著沒人,可以好好打掃一下圖書館,以讓彩樓小學的孩子們能有一個舒心的學習環(huán)境。這也是在臨別之際,自己對孩子們,對彩樓小學一點微不足道的心意吧!
工作是繁瑣的,雖然圖書館不大,可是一個人要一個書架一個書架地地打掃并且用濕抹布把灰塵擦干凈,做到一塵不染,這無疑是一件艱苦的事情。樓下是孩子與隊員玩游戲的歡笑聲,樓上卻是隊員盧美暉忙碌的身影。雖然盧美暉也很想下去和孩子們做游戲,一起好好享受這最后留在彩樓小學的時光,可是她更想為學校,為孩子們干點更實際的事情。這樣她離開了,干凈的圖書館也會留下她對孩子們的愛。
下鄉(xiāng)的旅程開始是艱苦的過程卻是甜蜜的,而結(jié)果是不舍的。在那個不起眼的角落里,停留的不僅是盧美暉對彩樓、對孩子們的愛,更是每一個隊員對彩樓的不舍與關(guān)愛。
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2014年7月15日,是鄉(xiāng)約啟航三下鄉(xiāng)實踐隊于彩樓小學進行社會實踐的第8天。這一天,調(diào)研組隊員離開熱鬧的人群,獨自打掃不起眼的角落——圖書館
15日是隊員們與彩樓小學的學生的互動環(huán)節(jié)。上午是別開生面的運動會,下午則是詩意濃厚的游園會。在今天這個難得的日子,在這個與學生們交流與玩耍的大好時機,調(diào)研組組員卻獨自前往空無一人的圖書館,對圖書館進行了一番大掃除。
每逢活動日,圖書館都是最容易被忽略的地方。隊員盧美暉正好趁著沒人,可以好好打掃一下圖書館,以讓彩樓小學的孩子們能有一個舒心的學習環(huán)境。這也是在臨別之際,自己對孩子們,對彩樓小學一點微不足道的心意吧!
工作是繁瑣的,雖然圖書館不大,可是一個人要一個書架一個書架地地打掃并且用濕抹布把灰塵擦干凈,做到一塵不染,這無疑是一件艱苦的事情。樓下是孩子與隊員玩游戲的歡笑聲,樓上卻是隊員盧美暉忙碌的身影。雖然盧美暉也很想下去和孩子們做游戲,一起好好享受這最后留在彩樓小學的時光,可是她更想為學校,為孩子們干點更實際的事情。這樣她離開了,干凈的圖書館也會留下她對孩子們的愛。
下鄉(xiāng)的旅程開始是艱苦的過程卻是甜蜜的,而結(jié)果是不舍的。在那個不起眼的角落里,停留的不僅是盧美暉對彩樓、對孩子們的愛,更是每一個隊員對彩樓的不舍與關(guān)愛。
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