為貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)，以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，進(jìn)一步做好我校學(xué)生助學(xué)貸款宣傳工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究，學(xué)生處決定組織開展2015年貸款下鄉(xiāng)活動(dòng)。
7月12日上午9點(diǎn)，教科院勤工助學(xué)中心貸款部開始了又一次的貸款下鄉(xiāng)設(shè)點(diǎn)宣傳。參與本次宣傳的的主要有貸款部干部以及指導(dǎo)老師蘇貴老師，本次宣傳的地點(diǎn)是吳川市吳陽鎮(zhèn)鎮(zhèn)面。
由于本次宣傳恰逢當(dāng)?shù)刿兹蘸托W(xué)回校散學(xué)禮期間，人流量較多，故宣傳工作較為順利。雖然天氣炎熱以及存在語言不通的情況，但我們宣傳隊(duì)員都一一克服，耐心與村民交流，盡心盡力為其解答。對(duì)于我們的宣傳，村民們都給予積極的回應(yīng)，并且提出自己的疑問和建議。但較為遺憾的是，時(shí)值周末，當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府沒有開門，就少了政府?dāng)U大宣傳這個(gè)途徑。而在來詢問的眾多村民中有一個(gè)讓我印象尤為深刻，她家有4個(gè)孩子其中一個(gè)是高中剛畢業(yè)，由于她的丈夫喪失了勞動(dòng)力家庭負(fù)擔(dān)加重，所以孩子讀大學(xué)成了個(gè)大問題，但她堅(jiān)定地支持自己的孩子去讀大學(xué)說自己苦點(diǎn)累點(diǎn)也沒關(guān)系，這點(diǎn)讓我十分感動(dòng)。當(dāng)她聽我們說了這個(gè)國(guó)家助學(xué)貸款政策后，更是愈加堅(jiān)定了自己的決定。對(duì)于我們這次的宣傳活動(dòng)她也表示這開展得非常有意義，能讓村民們能夠了解到國(guó)家的這個(gè)優(yōu)惠政策，讓更多貧困家庭的孩子能夠讀上大學(xué)。
通過設(shè)點(diǎn)宣傳的形式，讓助學(xué)貸款政策走進(jìn)農(nóng)村，走近村民，使國(guó)家助學(xué)貸款政策這項(xiàng)惠及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的民生工程做到家喻戶曉、人人皆知，達(dá)到及時(shí)把握學(xué)生訴求、宣傳國(guó)家助學(xué)貸款政策、不斷提助學(xué)貸款工作管理水平的預(yù)期目標(biāo)。
（撰稿/練翠雪、攝影/黃樹蘭）
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為貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)，以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，進(jìn)一步做好我校學(xué)生助學(xué)貸款宣傳工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究，學(xué)生處決定組織開展2015年貸款下鄉(xiāng)活動(dòng)。
7月12日上午9點(diǎn)，教科院勤工助學(xué)中心貸款部開始了又一次的貸款下鄉(xiāng)設(shè)點(diǎn)宣傳。參與本次宣傳的的主要有貸款部干部以及指導(dǎo)老師蘇貴老師，本次宣傳的地點(diǎn)是吳川市吳陽鎮(zhèn)鎮(zhèn)面。
由于本次宣傳恰逢當(dāng)?shù)刿兹蘸托W(xué)回校散學(xué)禮期間，人流量較多，故宣傳工作較為順利。雖然天氣炎熱以及存在語言不通的情況，但我們宣傳隊(duì)員都一一克服，耐心與村民交流，盡心盡力為其解答。對(duì)于我們的宣傳，村民們都給予積極的回應(yīng)，并且提出自己的疑問和建議。但較為遺憾的是，時(shí)值周末，當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府沒有開門，就少了政府?dāng)U大宣傳這個(gè)途徑。而在來詢問的眾多村民中有一個(gè)讓我印象尤為深刻，她家有4個(gè)孩子其中一個(gè)是高中剛畢業(yè)，由于她的丈夫喪失了勞動(dòng)力家庭負(fù)擔(dān)加重，所以孩子讀大學(xué)成了個(gè)大問題，但她堅(jiān)定地支持自己的孩子去讀大學(xué)說自己苦點(diǎn)累點(diǎn)也沒關(guān)系，這點(diǎn)讓我十分感動(dòng)。當(dāng)她聽我們說了這個(gè)國(guó)家助學(xué)貸款政策后，更是愈加堅(jiān)定了自己的決定。對(duì)于我們這次的宣傳活動(dòng)她也表示這開展得非常有意義，能讓村民們能夠了解到國(guó)家的這個(gè)優(yōu)惠政策，讓更多貧困家庭的孩子能夠讀上大學(xué)。
通過設(shè)點(diǎn)宣傳的形式，讓助學(xué)貸款政策走進(jìn)農(nóng)村，走近村民，使國(guó)家助學(xué)貸款政策這項(xiàng)惠及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的民生工程做到家喻戶曉、人人皆知，達(dá)到及時(shí)把握學(xué)生訴求、宣傳國(guó)家助學(xué)貸款政策、不斷提助學(xué)貸款工作管理水平的預(yù)期目標(biāo)。
（撰稿/練翠雪、攝影/黃樹蘭）
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