7月20日，是嶺南師范學(xué)院教科院蒲公英社會實(shí)踐隊在吳川限口小學(xué)的最后一天，上午文藝匯演結(jié)束之后，許多孩子們都沒有回家，一直留在學(xué)校和隊員們聊天談心。他們圍坐在一起，手拉著手，親密得就像是一家人。
聊天途中，一位三年級的學(xué)生拉著隊員的手，眼淚汪汪的說：“老師，下一年你們還會再來看我們嗎？我真的好舍不得你們離開，每一年都是新的蒲公英老師來，這樣我怕有一天會忘記你們?！甭牭綄W(xué)生這樣說，心里面有一種說不出的心酸感，十天的時間，不僅讓蒲公英的各位隊員們積累了一定的教學(xué)基礎(chǔ)，更重要的是收獲了很多的感情，而這種三下鄉(xiāng)的機(jī)會實(shí)際上一生又有幾次呢？
蒲公英隊員和學(xué)生們都希望時間可以過的再慢一點(diǎn)，可是誰都無法和時間賽跑，終于還是到了分別的時刻，學(xué)校的學(xué)生也越來越多，他們東奔西走幫隊員們拎行李，甚至有一些學(xué)生跑上車，和老師們一一握手道別，車下好多女生一直抱著蒲公英的小老師不讓她們走，哭的泣不成聲。悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默。大概沒有什么比人與人之間的真誠感情更珍貴了吧！
車子開始發(fā)動了，回頭一看，怎么那群學(xué)生一直騎著自行車在后面追呢？眼眶不由的紅了，那一刻，多想下車再抱抱她們??！
從一開始對“三下鄉(xiāng)”充滿著陌生甚至是抵觸，到現(xiàn)在的依依不舍，這10天真的改變了大家，如果以后有機(jī)會，蒲公英的老師一定還會再回來看看那群孩子的，這是給她們的約定，也是對自己的承諾！
撰稿人/吉芮雯 攝影/粟鑫
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7月20日，是嶺南師范學(xué)院教科院蒲公英社會實(shí)踐隊在吳川限口小學(xué)的最后一天，上午文藝匯演結(jié)束之后，許多孩子們都沒有回家，一直留在學(xué)校和隊員們聊天談心。他們圍坐在一起，手拉著手，親密得就像是一家人。
聊天途中，一位三年級的學(xué)生拉著隊員的手，眼淚汪汪的說：“老師，下一年你們還會再來看我們嗎？我真的好舍不得你們離開，每一年都是新的蒲公英老師來，這樣我怕有一天會忘記你們?！甭牭綄W(xué)生這樣說，心里面有一種說不出的心酸感，十天的時間，不僅讓蒲公英的各位隊員們積累了一定的教學(xué)基礎(chǔ)，更重要的是收獲了很多的感情，而這種三下鄉(xiāng)的機(jī)會實(shí)際上一生又有幾次呢？
蒲公英隊員和學(xué)生們都希望時間可以過的再慢一點(diǎn)，可是誰都無法和時間賽跑，終于還是到了分別的時刻，學(xué)校的學(xué)生也越來越多，他們東奔西走幫隊員們拎行李，甚至有一些學(xué)生跑上車，和老師們一一握手道別，車下好多女生一直抱著蒲公英的小老師不讓她們走，哭的泣不成聲。悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默。大概沒有什么比人與人之間的真誠感情更珍貴了吧！
車子開始發(fā)動了，回頭一看，怎么那群學(xué)生一直騎著自行車在后面追呢？眼眶不由的紅了，那一刻，多想下車再抱抱她們??！
從一開始對“三下鄉(xiāng)”充滿著陌生甚至是抵觸，到現(xiàn)在的依依不舍，這10天真的改變了大家，如果以后有機(jī)會，蒲公英的老師一定還會再回來看看那群孩子的，這是給她們的約定，也是對自己的承諾！
撰稿人/吉芮雯 攝影/粟鑫
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