7月10日,收拾好行李,坐著直達(dá)大巴，來(lái)到吳陽(yáng)鎮(zhèn)限口村限口小學(xué)。路上，心情是相當(dāng)期待的，那里的學(xué)生怎么樣的呢？
經(jīng)過(guò)一番顛簸后，我們來(lái)到了限口小學(xué)。首先，跟我想象中反差最大的是那里的學(xué)生。原以為他們會(huì)是挺羞澀的，還挺安靜的。但我們的車(chē)子一停下，他們就停不住了。車(chē)子卸行李的時(shí)候，他們就一窩蜂的過(guò)來(lái)搬行李。迫不及待地找了幾個(gè)學(xué)生交流，才發(fā)現(xiàn)他們?cè)缟弦呀?jīng)來(lái)學(xué)校了，而我們下午4點(diǎn)多才來(lái)到學(xué)校，足足等待了半天?？梢?jiàn)他們更是比我們期待。也突現(xiàn)出歷屆“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的實(shí)力與魅力，于是心里就暗想，今年的將會(huì)更出色。
剛來(lái)的那天晚上，雖不怎么適應(yīng)，但也在勞累的狀態(tài)下，寧?kù)o地度過(guò)了。
第一天，正式開(kāi)班了。當(dāng)他們?cè)诎鄷?huì)課上自我介紹的時(shí)候，他們馬上就羞澀了，就連比較調(diào)皮的那幾個(gè)也不怎么敢說(shuō)話了?？赡苁菓?yīng)該他們是三年級(jí)，年齡小吧。然后在老師的引導(dǎo)下，他們才慢慢地活躍了起來(lái)。
逐漸地發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生與外面學(xué)生的不同。最大的不同處，他們男生女生之間的分隔線非常清晰，經(jīng)常在課堂上發(fā)生對(duì)峙現(xiàn)象，哪怕是男女同坐也堅(jiān)決反對(duì)。想了些辦法處理，才有所緩解。還有就是，他們有不少人還不懂說(shuō)普通話，他們的家長(zhǎng)也基本不會(huì)說(shuō)。估計(jì)老師上課是挺少使用普通話的。想要解決這種現(xiàn)象，估計(jì)需要很長(zhǎng)的時(shí)間。
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7月10日,收拾好行李,坐著直達(dá)大巴，來(lái)到吳陽(yáng)鎮(zhèn)限口村限口小學(xué)。路上，心情是相當(dāng)期待的，那里的學(xué)生怎么樣的呢？
經(jīng)過(guò)一番顛簸后，我們來(lái)到了限口小學(xué)。首先，跟我想象中反差最大的是那里的學(xué)生。原以為他們會(huì)是挺羞澀的，還挺安靜的。但我們的車(chē)子一停下，他們就停不住了。車(chē)子卸行李的時(shí)候，他們就一窩蜂的過(guò)來(lái)搬行李。迫不及待地找了幾個(gè)學(xué)生交流，才發(fā)現(xiàn)他們?cè)缟弦呀?jīng)來(lái)學(xué)校了，而我們下午4點(diǎn)多才來(lái)到學(xué)校，足足等待了半天?？梢?jiàn)他們更是比我們期待。也突現(xiàn)出歷屆“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的實(shí)力與魅力，于是心里就暗想，今年的將會(huì)更出色。
剛來(lái)的那天晚上，雖不怎么適應(yīng)，但也在勞累的狀態(tài)下，寧?kù)o地度過(guò)了。
第一天，正式開(kāi)班了。當(dāng)他們?cè)诎鄷?huì)課上自我介紹的時(shí)候，他們馬上就羞澀了，就連比較調(diào)皮的那幾個(gè)也不怎么敢說(shuō)話了?？赡苁菓?yīng)該他們是三年級(jí)，年齡小吧。然后在老師的引導(dǎo)下，他們才慢慢地活躍了起來(lái)。
逐漸地發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生與外面學(xué)生的不同。最大的不同處，他們男生女生之間的分隔線非常清晰，經(jīng)常在課堂上發(fā)生對(duì)峙現(xiàn)象，哪怕是男女同坐也堅(jiān)決反對(duì)。想了些辦法處理，才有所緩解。還有就是，他們有不少人還不懂說(shuō)普通話，他們的家長(zhǎng)也基本不會(huì)說(shuō)。估計(jì)老師上課是挺少使用普通話的。想要解決這種現(xiàn)象，估計(jì)需要很長(zhǎng)的時(shí)間。
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