懷著好奇，激動(dòng)的心情來(lái)到遂溪白水小學(xué)。
正式開(kāi)班的第一天，作為班主任的我要給我們班可愛(ài)的學(xué)生們開(kāi)展班會(huì)課，我在前一天晚上上網(wǎng)找了幾個(gè)感人的視頻，想著視頻和文字，肯定能把我們班的學(xué)生感動(dòng)得稀里嘩啦的。
可是我在正式上課時(shí)，我卻被自己感動(dòng)得稀里嘩啦的。班會(huì)的主題是——感恩?？吹揭曨l里佝僂的背影，蹣跚的腳步，我想起了已經(jīng)離開(kāi)我的爺爺。
在我高四那年，我親愛(ài)的爺爺離開(kāi)了我，沒(méi)能在他人生的最后階段陪著他度過(guò)真的是我一生的遺憾。腦子里清晰的記著，高三那年高考結(jié)束，我爺爺很開(kāi)心的跟我說(shuō)，終于可以上大學(xué)了，爺爺可以看著你上大學(xué)特別開(kāi)心，他還說(shuō)把他存的錢(qián)都給我，讓我能在大學(xué)好好享受自己的人生?？墒?，很遺憾，我并沒(méi)有如他所愿的去上大學(xué)，第一年高考失敗，我選擇了回去，打算重來(lái)一次，繼續(xù)為高考奮斗，為人生夢(mèng)想奮斗。
那時(shí)，看到沮喪的我，我爺爺說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，明年會(huì)更好的。帶著我爺爺?shù)墓膭?lì)，我一步一步的去為我的再次高考努力著。回想起這些回憶，腦海里浮現(xiàn)我爺爺慈祥的樣子，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，強(qiáng)忍著眼淚，跟學(xué)生講述了我的經(jīng)歷。心還是那么痛，我還是那么傷心，以為自己會(huì)隨著時(shí)間慢慢走出來(lái)，慢慢地去面對(duì)，可以轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)兩年了，我還是不能忘記那種撕心裂肺的痛，雖然兩年時(shí)間沉淀了我，鍛煉了我，讓我變得足夠堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)人生的苦楚，可是我親愛(ài)的爺爺再也看不見(jiàn)我變優(yōu)秀的模樣，沒(méi)能站在他身邊說(shuō)大學(xué)發(fā)生的趣事了。
我知道好多東西也回不去了，我會(huì)變成他希望我成為的那個(gè)樣子，努力去享受人生，樂(lè)觀的面對(duì)人生的困難。我知道，只要我堅(jiān)信，他就一直活在我心里，一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，一直成為我心中的太陽(yáng)。
合唱感恩的心
希望我們班那群可愛(ài)的孩子能夠真正明白到底何為“感恩”，又要如何去“感恩”，而不是只是知道“感恩”的那些方程式的含義；更加希望他們都能夠成長(zhǎng)為最好的樣子，能夠快樂(lè)、自由地笑對(duì)人生。
（撰稿/廖海情 來(lái)源/紅土情緣社會(huì)實(shí)踐隊(duì)）
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懷著好奇，激動(dòng)的心情來(lái)到遂溪白水小學(xué)。
正式開(kāi)班的第一天，作為班主任的我要給我們班可愛(ài)的學(xué)生們開(kāi)展班會(huì)課，我在前一天晚上上網(wǎng)找了幾個(gè)感人的視頻，想著視頻和文字，肯定能把我們班的學(xué)生感動(dòng)得稀里嘩啦的。
可是我在正式上課時(shí)，我卻被自己感動(dòng)得稀里嘩啦的。班會(huì)的主題是——感恩?？吹揭曨l里佝僂的背影，蹣跚的腳步，我想起了已經(jīng)離開(kāi)我的爺爺。
在我高四那年，我親愛(ài)的爺爺離開(kāi)了我，沒(méi)能在他人生的最后階段陪著他度過(guò)真的是我一生的遺憾。腦子里清晰的記著，高三那年高考結(jié)束，我爺爺很開(kāi)心的跟我說(shuō)，終于可以上大學(xué)了，爺爺可以看著你上大學(xué)特別開(kāi)心，他還說(shuō)把他存的錢(qián)都給我，讓我能在大學(xué)好好享受自己的人生?？墒?，很遺憾，我并沒(méi)有如他所愿的去上大學(xué)，第一年高考失敗，我選擇了回去，打算重來(lái)一次，繼續(xù)為高考奮斗，為人生夢(mèng)想奮斗。
那時(shí)，看到沮喪的我，我爺爺說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，明年會(huì)更好的。帶著我爺爺?shù)墓膭?lì)，我一步一步的去為我的再次高考努力著。回想起這些回憶，腦海里浮現(xiàn)我爺爺慈祥的樣子，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，強(qiáng)忍著眼淚，跟學(xué)生講述了我的經(jīng)歷。心還是那么痛，我還是那么傷心，以為自己會(huì)隨著時(shí)間慢慢走出來(lái)，慢慢地去面對(duì)，可以轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)兩年了，我還是不能忘記那種撕心裂肺的痛，雖然兩年時(shí)間沉淀了我，鍛煉了我，讓我變得足夠堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)人生的苦楚，可是我親愛(ài)的爺爺再也看不見(jiàn)我變優(yōu)秀的模樣，沒(méi)能站在他身邊說(shuō)大學(xué)發(fā)生的趣事了。
我知道好多東西也回不去了，我會(huì)變成他希望我成為的那個(gè)樣子，努力去享受人生，樂(lè)觀的面對(duì)人生的困難。我知道，只要我堅(jiān)信，他就一直活在我心里，一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，一直成為我心中的太陽(yáng)。
合唱感恩的心
希望我們班那群可愛(ài)的孩子能夠真正明白到底何為“感恩”，又要如何去“感恩”，而不是只是知道“感恩”的那些方程式的含義；更加希望他們都能夠成長(zhǎng)為最好的樣子，能夠快樂(lè)、自由地笑對(duì)人生。
（撰稿/廖海情 來(lái)源/紅土情緣社會(huì)實(shí)踐隊(duì)）
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