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易天
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注冊(cè)時(shí)間：2011/3/28

字體大?。?a style="cursor:pointer" onclick="$Obj('cmt1').style.fontSize='12px'">小中大發(fā)表于：2011-09-18 13:02

1歲嬰兒成長(zhǎng)圖表

<TABLE style="BORDER-RIGHT: #ffccff 2px dotted; BORDER-TOP: #ffccff 2px dotted; BORDER-LEFT: #ffccff 2px dotted; BORDER-BOTTOM: #ffccff 2px dotted" borderColor=#ffccff cellSpacing=5 width=518 background=http://photocdn.sohu.com/20080517/5dc_7ed08949_e7b5_48c9_b6d7_d8367cbaa845_0.gif border=2><TBODY><TR><TD bgColor=#ffffff><STRONG><FONT face=楷體_GB2312 size=4>運(yùn)動(dòng)能力</FONT></STRONG></TD></TR><TR><TD bgColor=#ffffff><P><STRONG>（大的動(dòng)作）<BR></STRONG>1、通過屈膝站起，從蹲下再站起，站立，轉(zhuǎn)身90º<BR>2、行走，但仍然更喜歡爬行<BR>3、除行走之外，還增加其他的動(dòng)作。例如彎腰，招手，向后轉(zhuǎn)身，拿玩具，爬樓梯，翻過小床，跨過圍欄，在浴盆里游泳<BR><STRONG>（坐的姿勢(shì)）<BR></STRONG>緩緩獨(dú)立坐下<BR><STRONG>（小的動(dòng)作）</STRONG><BR>1、拇指和食指并列工作<BR>2、揭開容器的蓋子<BR>3、偏愛一只手，用一只手握著，另一只手操作<BR>4、用食指指向物體或食物<BR>5、握住物體<BR>6、成人幫助下自己脫衣褲 </P></TD></TR></TBODY></TABLE><TABLE style="BORDER-RIGHT: #ffccff 2px dotted; BORDER-TOP: #ffccff 2px dotted; BORDER-LEFT: #ffccff 2px dotted; BORDER-BOTTOM: #ffccff 2px dotted" borderColor=#ffccff cellSpacing=5 width=518 background=http://photocdn.sohu.com/20080517/5dc_7ed08949_e7b5_48c9_b6d7_d8367cbaa845_0.gif border=2><TBODY><TR><TD bgColor=#ffffff><STRONG><FONT face=楷體_GB2312 size=4>語言能力</FONT></STRONG></TD></TR><TR><TD bgColor=#ffffff><P><STRONG>（主動(dòng)性）<BR></STRONG>1、控制發(fā)音語調(diào)<BR>2、發(fā)出更多的詞音，特別是母語<BR>3、運(yùn)用語言表達(dá)意愿<BR>4、反復(fù)練習(xí)運(yùn)用一些詞，除爸爸、媽媽外，還會(huì)說2-8個(gè)單詞，如寶寶、喂喂等<BR>5、用單音模仿物體發(fā)出的聲音，咿咿呀呀地說單詞句<BR>6、以標(biāo)定某事物的單詞指代同類物體</P></TD></TR></TBODY></TABLE><TABLE style="BORDER-RIGHT: #ffccff 2px dotted; BORDER-TOP: #ffccff 2px dotted; BORDER-LEFT: #ffccff 2px dotted; BORDER-BOTTOM: #ffccff 2px dotted" borderColor=#ffccff cellSpacing=5 width=518 background=http://photocdn.sohu.com/20080517/5dc_7ed08949_e7b5_48c9_b6d7_d8367cbaa845_0.gif border=2><TBODY><TR><TD bgColor=#ffffff><FONT face=楷體_GB2312 size=4><STRONG>智力水平</STRONG></FONT></TD></TR><TR><TD bgColor=#ffffff><P>1、看到并精確抓到物體<BR>2、模仿物體，觀察物體的移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)和位置變化<BR>3、從容器中拿出或放進(jìn)物體，能從隱藏物體的地方找出隱藏物體<BR>4、記憶事件的時(shí)間越來越長(zhǎng)<BR>5、能有意識(shí)的模仿榜樣，并可以在榜樣不在場(chǎng)的情況下模仿他的行為<BR>6、感覺到自己與別人有區(qū)別<BR>7、有偏愛手，嘗試解決問題<BR>8、搭建兩、三層積木，根據(jù)顏色、形狀分類<BR>9、在做事前，可對(duì)行為進(jìn)行思考 </P></TD></TR></TBODY></TABLE><TABLE style="BORDER-RIGHT: #ffccff 2px dotted; BORDER-TOP: #ffccff 2px dotted; BORDER-LEFT: #ffccff 2px dotted; BORDER-BOTTOM: #ffccff 2px dotted" borderColor=#ffccff cellSpacing=5 width=518 background=http://photocdn.sohu.com/20080517/5dc_7ed08949_e7b5_48c9_b6d7_d8367cbaa845_0.gif border=2><TBODY><TR><TD bgColor=#ffffff><STRONG><FONT face=楷體_GB2312 size=4>社會(huì)行為</FONT></STRONG></TD></TR><TR><TD bgColor=#ffffff><P><STRONG>（個(gè)性）</STRONG><BR>表達(dá)多種情感，區(qū)別自己和他人<BR><STRONG>（互相影響）<BR></STRONG>1、害怕陌生人及陌生地方<BR>2、害怕離開母親<BR>3、情緒體驗(yàn)有發(fā)展，對(duì)人愛戀<BR>4、會(huì)發(fā)脾氣<BR>5、理解地做游戲<BR>6、明確偏愛某人<BR><STRONG>（撫養(yǎng)）</STRONG><BR>1、堅(jiān)持自己吃飯<BR>2、開始一日三餐，端杯子喝水<BR>3、穿衣合作</P></TD></TR></TBODY></TABLE><P>（此圖表不是固定的，有些嬰兒的活動(dòng)或早或晚出現(xiàn)。此表摘自（美）弗蘭克.開普蘭著，畢祖義譯的《新生嬰兒12個(gè)月》，有所修正。） </P>