--湛江師范學院“愛，新家”福彩隊隊員陳璐三下鄉(xiāng)心得
從雷州回到湛師那天，我坐在車上看見窗外送行的小孩子們，心一點一點地沉下去?？粗麄兣]動的小手，我也想回以微笑，卻發(fā)現(xiàn)原來連勾起嘴角都那么困難。忽然一個黃色的小身影在我眼前晃過，那是我們班的班長耿臻，以前的他很喜歡笑，很喜歡搞怪，可是現(xiàn)在他卻沉默地站在一邊，默默地看著我們把行李搬上搬下。就在看到他的那一霎那，我的眼淚就像不要錢似的拼命往下掉。再多的淚水，再多的再見，再多的好好學習，也留不住離開的腳步。
回想起跟隨湛師教科院學生會“愛新家”服務(wù)隊下鄉(xiāng)支教，和我們班小孩見面的第一天，站在課室看著18雙亮晶晶的眼睛，我慌了。表面上還是公式化地講述著未來七天的工作以及希望18名小朋友配合我們的工作。也許是第一次當班主任，也許是第一次面對這一群小孩，也許我手足無措的樣子被發(fā)現(xiàn)了。漸漸我就控制不住場面，他們吵的、鬧的、玩的什么都有，吼了一次有一次，效果也不是那么明顯，一陣陣無力感涌上心頭。這就是我未來七天朝夕相處的小孩？！天知道，當時我多想扔下課本就轉(zhuǎn)頭走人。我回到辦公室深深地吐了口氣，才坐下來。這幫小孩太出乎我意料了，太“乖”了。
隨著時間的推移，我和我們班的小孩們相處慢慢變得融洽起來。趣味運動會就是我們感情升華的小高潮。但是這個趣味運動會，開心和傷心參半吧。記得當時我看到我的小孩在賽場上的笑臉而開心，聽到我的小孩跟我說他們的跑步成績而開心。卻因為看到他們無奈等待比賽，等到笑臉都消失而傷心。這也是沒辦法的事，因為我的小孩只是二年級，年齡小很多比賽項目沒辦法參加。眼看著平時不大受管束的小孩都失望的坐著，站著，看著。每每看到我的小孩羨慕賽場上的小朋友比賽的眼光時，我只能尷尬地笑，心痛了。還好我們班的小孩向來都是樂天派，當完成自己的比賽時，他們臉上綻放的是自豪、燦爛的笑容。這就是快樂并痛苦著的回憶吧。
有一天我真的嚇到了。有一個小孩，他給我的印象一直都是淘氣中帶點乖巧，聽話中帶點叛逆，一個沉默的樂天派。但今天這個樂天派哭了，哭慘了。
我真的嚇到了。只懂得陪他站在窗邊，不停地問為什么？為什么哭？怎么了？不哭好不好？哭花了臉就不帥了！在他的沉默中不停地勸。直到上課，我為了勸他被任課老師投訴影響課堂，被“趕”出課堂。我還站在窗戶陪著他。
后來，我有些事要回辦公室一趟，就這一趟，我回來的時候卻發(fā)現(xiàn)我的小孩不見了！我真的慌了！他去了哪？怎么了？我在學校滿世界的找，甚至驚動了校長。最后才發(fā)現(xiàn)是我大驚小怪，他還在教室只是蹲下來，我看不見而已。
我在教室外等著，等下課，再陪著他。他哭，我陪著坐在他身邊。他四處走，我跟著。怕他被太陽曬傷，拿著傘像跟屁蟲一樣跟在他后面。還好有體育課，“小屁孩”看到其他人跟著體育老師玩得那么開心，他開始心動了，慢慢地湊上去玩了起來。
記得我以前說過小孩哭的話，不管他，讓他哭，過會就好了。但真的等到我的小孩哭的時候，我驚了，慌了，不斷的哄。人有時候說話真的站著不腰痛。
等到我的小孩笑了，我安心了。
一次“ 三下鄉(xiāng)”真的讓我經(jīng)歷很多。得到的經(jīng)驗，收獲的情感不是幾個字就可以表達。我和我的小孩的事也不是三言兩語就可以說清楚。這次社會實踐，讓我明白現(xiàn)在的我還沒有資格、能力當好一名語文老師、一名班主任，但接下來三年的磨練，我會盡我最大的力量做好一名人民教師。
一陣電話鈴聲把我拉回現(xiàn)實。
“喂，你好，請問你是？”
“我是郭宏明?！?/span>
“宏明啊，怎么這么快就和老師打電話啦！”
雖然下鄉(xiāng)結(jié)束了，但對新家的愛永不變,情誼永不變……
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--湛江師范學院“愛，新家”福彩隊隊員陳璐三下鄉(xiāng)心得
從雷州回到湛師那天，我坐在車上看見窗外送行的小孩子們，心一點一點地沉下去?？粗麄兣]動的小手，我也想回以微笑，卻發(fā)現(xiàn)原來連勾起嘴角都那么困難。忽然一個黃色的小身影在我眼前晃過，那是我們班的班長耿臻，以前的他很喜歡笑，很喜歡搞怪，可是現(xiàn)在他卻沉默地站在一邊，默默地看著我們把行李搬上搬下。就在看到他的那一霎那，我的眼淚就像不要錢似的拼命往下掉。再多的淚水，再多的再見，再多的好好學習，也留不住離開的腳步。
回想起跟隨湛師教科院學生會“愛新家”服務(wù)隊下鄉(xiāng)支教，和我們班小孩見面的第一天，站在課室看著18雙亮晶晶的眼睛，我慌了。表面上還是公式化地講述著未來七天的工作以及希望18名小朋友配合我們的工作。也許是第一次當班主任，也許是第一次面對這一群小孩，也許我手足無措的樣子被發(fā)現(xiàn)了。漸漸我就控制不住場面，他們吵的、鬧的、玩的什么都有，吼了一次有一次，效果也不是那么明顯，一陣陣無力感涌上心頭。這就是我未來七天朝夕相處的小孩？！天知道，當時我多想扔下課本就轉(zhuǎn)頭走人。我回到辦公室深深地吐了口氣，才坐下來。這幫小孩太出乎我意料了，太“乖”了。
隨著時間的推移，我和我們班的小孩們相處慢慢變得融洽起來。趣味運動會就是我們感情升華的小高潮。但是這個趣味運動會，開心和傷心參半吧。記得當時我看到我的小孩在賽場上的笑臉而開心，聽到我的小孩跟我說他們的跑步成績而開心。卻因為看到他們無奈等待比賽，等到笑臉都消失而傷心。這也是沒辦法的事，因為我的小孩只是二年級，年齡小很多比賽項目沒辦法參加。眼看著平時不大受管束的小孩都失望的坐著，站著，看著。每每看到我的小孩羨慕賽場上的小朋友比賽的眼光時，我只能尷尬地笑，心痛了。還好我們班的小孩向來都是樂天派，當完成自己的比賽時，他們臉上綻放的是自豪、燦爛的笑容。這就是快樂并痛苦著的回憶吧。
有一天我真的嚇到了。有一個小孩，他給我的印象一直都是淘氣中帶點乖巧，聽話中帶點叛逆，一個沉默的樂天派。但今天這個樂天派哭了，哭慘了。
我真的嚇到了。只懂得陪他站在窗邊，不停地問為什么？為什么哭？怎么了？不哭好不好？哭花了臉就不帥了！在他的沉默中不停地勸。直到上課，我為了勸他被任課老師投訴影響課堂，被“趕”出課堂。我還站在窗戶陪著他。
后來，我有些事要回辦公室一趟，就這一趟，我回來的時候卻發(fā)現(xiàn)我的小孩不見了！我真的慌了！他去了哪？怎么了？我在學校滿世界的找，甚至驚動了校長。最后才發(fā)現(xiàn)是我大驚小怪，他還在教室只是蹲下來，我看不見而已。
我在教室外等著，等下課，再陪著他。他哭，我陪著坐在他身邊。他四處走，我跟著。怕他被太陽曬傷，拿著傘像跟屁蟲一樣跟在他后面。還好有體育課，“小屁孩”看到其他人跟著體育老師玩得那么開心，他開始心動了，慢慢地湊上去玩了起來。
記得我以前說過小孩哭的話，不管他，讓他哭，過會就好了。但真的等到我的小孩哭的時候，我驚了，慌了，不斷的哄。人有時候說話真的站著不腰痛。
等到我的小孩笑了，我安心了。
一次“ 三下鄉(xiāng)”真的讓我經(jīng)歷很多。得到的經(jīng)驗，收獲的情感不是幾個字就可以表達。我和我的小孩的事也不是三言兩語就可以說清楚。這次社會實踐，讓我明白現(xiàn)在的我還沒有資格、能力當好一名語文老師、一名班主任，但接下來三年的磨練，我會盡我最大的力量做好一名人民教師。
一陣電話鈴聲把我拉回現(xiàn)實。
“喂，你好，請問你是？”
“我是郭宏明?！?/span>
“宏明啊，怎么這么快就和老師打電話啦！”
雖然下鄉(xiāng)結(jié)束了，但對新家的愛永不變,情誼永不變……
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