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半島家園：志愿學(xué)堂 > [團(tuán)隊(duì)管理]聲情并茂第一課

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宣翔夢(mèng)揚(yáng)
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字體大小：小中大發(fā)表于：2018-07-17 23:51

聲情并茂第一課

　　三十分鐘的PPT制作，四十分鐘的寫(xiě)作課堂，六百七十三萬(wàn)九千兩百分鐘的準(zhǔn)備，促進(jìn)了三下鄉(xiāng)第一課的順利完成！7月16日上午九點(diǎn)四十分，我拿著準(zhǔn)備好的課件走進(jìn)六年級(jí)課堂，開(kāi)啟在五里小學(xué)的教學(xué)之旅。
　　每一次嘗試都有意外的收獲。原本我是打算只教學(xué)生語(yǔ)文作文開(kāi)頭的寫(xiě)法，后來(lái)查找資料備課的時(shí)候意外發(fā)現(xiàn)了作文審題這一知識(shí)點(diǎn)，于是臨時(shí)加進(jìn)了“審題”。模仿體會(huì)優(yōu)秀文章開(kāi)頭才是我的出發(fā)點(diǎn)，后來(lái)成了有感情地朗讀文章，學(xué)生們?cè)谶@一環(huán)節(jié)的睡意全無(wú)了。出乎我意料的是“漆”這個(gè)字的讀音，班上二十多個(gè)學(xué)生，幾乎全部人都說(shuō)它讀“xi（膝）”。于是我花了一分鐘教他們讀音。
　　語(yǔ)文是互相融通的。想要教專(zhuān)題的話，不單單只是要準(zhǔn)備專(zhuān)題之內(nèi)的知識(shí)，還有準(zhǔn)備專(zhuān)題之外的內(nèi)容，比如說(shuō)寫(xiě)作課與口語(yǔ)交際是分不開(kāi)的?！罢Z(yǔ)文寫(xiě)作其實(shí)就是一個(gè)自我對(duì)話的過(guò)程，如果你能夠清楚地說(shuō)出你的想法，那么寫(xiě)作就不成問(wèn)題了。”我在鼓勵(lì)她們用語(yǔ)言說(shuō)出自己審題的思路時(shí)說(shuō)了這么一句話，現(xiàn)在想起來(lái)還真是有道理。
　　由于我個(gè)人偏向于寫(xiě)記敘文方面，所以覺(jué)得作文課聯(lián)系實(shí)際生活很密切。于是不斷地跟學(xué)生分享自己的生活經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)是想開(kāi)個(gè)頭，讓學(xué)生打開(kāi)思路的同時(shí)也能張開(kāi)嘴。情況表明，第一節(jié)課的課堂互動(dòng)積極度很高，學(xué)生的發(fā)言也打開(kāi)了我的思路。
　　自己會(huì)了才能去教別人。我很想時(shí)不時(shí)地說(shuō)一句美文，美文展示文采嘛，但是，我說(shuō)不出來(lái)，還是選擇接地氣一點(diǎn)吧，學(xué)生能懂就好。最后拖了幾分鐘堂，也就是說(shuō)課程結(jié)尾不好，這跟匆忙備課有關(guān)系。學(xué)生說(shuō)：“這節(jié)課好好玩，要是以后還能這么好玩就好了?！蔽衣?tīng)到了很開(kāi)心，同時(shí)要求自己的課堂不僅是“好玩”，還要讓學(xué)生真正學(xué)到東西！明天還有一節(jié)六年級(jí)的寫(xiě)作課，好好加油！
　　撰稿：徐慧儀
　　來(lái)源：嶺南師范學(xué)院信息工程學(xué)院“宣翔夢(mèng)揚(yáng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

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